Opdrachtgever
Stichting Kennisnet
Taken
Research, interviewen schrijven
Year
2021-2022
Interviews met docenten en filosofen
Digitale geletterdheid is belangrijk. Maar wat is dit precies en wanneer is iemand digitaal geletterd? Hoe zorgt de school ervoor dat leerlingen digitaal geletterd worden? In het Handboek digitale geletterdheid vinden onderwijs professionals antwoord op deze vragen.
Het Handboek digitale geletterdheid is geen theoretisch boek
Het is een levendig en steeds veranderende kennisbron vol praktijkverhalen en voorbeelden. Ik verzorgde twee van deze praktijkverhalen. Een interview met twee geschiedenisdocenten (pagina 42) en een gesprek met twee (ethisch) filosofen, over de ethsiche aspcten van ons digitale leven (pagina 48).
